Cantieri Educativi Cooperativa SocialeScuola di Memoria Attiva®
Ritratto del Dott. Prof. Marco Monda, Direttore Scientifico e Didattico

Direzione Scientifica e Didattica

Dott. Prof. Marco Monda, PhD

Mente e guida della Scuola di Memoria Attiva®

Neuroscienziato, dottore di ricerca e docente universitario, Direttore Scientifico della Clinica dell'Ascolto e della Mente. Dirige, con il suo Staff nazionale, le ricerche in Neuroscienze che sostengono il metodo della Scuola.

Struttura, protocolli didattici e modalità di gestione della Scuola di Memoria Attiva® derivano interamente dal Modello Neuro-Metastrutturale ©, ideato dal Dott. Prof. Marco Monda e sostenuto dalle ricerche in Neuroscienze che dirige con il suo Staff e Collaboratori di livello internazionale.

Modello Neuro-Metastrutturale ©

«Il Cervello che Ascolta»

Il cervello non è una macchina lineare: è un sistema dinamico, relazionale e plastico che si modifica in funzione della qualità delle esperienze vissute.

«Metastrutturale» significa osservare non le singole funzioni, ma le relazioni profonde che le organizzano in sistemi integrati. L'obiettivo non è creare menti più veloci, ma menti più integrate, presenti e consapevoli.

Prima ancora di essere organo dell'intelligenza, il cervello è organo della relazione: per questo l'ascolto è al centro di ogni lezione della Scuola.

  • Ascolto

    Funzione neurologica globale: orientarsi, selezionare significato, regolare lo stato interno, entrare in relazione.

  • Armonia

    Coerenza cardiaca e regolazione neurovegetativa come base di ogni apprendimento stabile.

  • Integrazione

    Attenzione, emozione, corpo e previsione neurale lavorano come un unico sistema.

  • Neuroplasticità

    La mente cresce con la varietà e la complessità, non con la ripetizione: neurobica e stimolazione multisensoriale.

Dal modello ai protocolli della Scuola

  • Progettazione dei 12 moduli del percorso annuale
  • Struttura fissa della lezione in 5 fasi (accoglienza, attività, esercizi, condivisione, conclusione)
  • Protocolli di esercizio neurosensoriale e neuromotorio
  • Criteri di conduzione d'aula e formazione dei tutor
  • Standard di valutazione qualitativa e supervisione scientifica delle sedi

Ricerca in Neuroscienze

  • Direzione di ricerche in neuroscienze con uno Staff nazionale di professionisti e ricercatori
  • Audio-psico-fonologia e metodo Tomatis: allenamento neuropercettivo dell'ascolto
  • Coerenza cardiaca, teoria polivagale e regolazione neurovegetativa
  • Neurobica e ginnastica neuronale per la flessibilità cognitiva
  • Riequilibrio neurosensoriale integrato e prevenzione della longevità cerebrale
Logo Associazione Nazionale S.I.N.A.P.S.I. ETS

S.I.N.A.P.S.I. ETS — Società Italiana Tecnico-Scientifica di Ricerca in Neuroscienze, Audiopsicofonologia e Medicine Integrative

«L'obiettivo non è creare menti più veloci, ma menti più integrate, presenti e consapevoli. Prima ancora di essere organo dell'intelligenza, il cervello è organo della relazione.»

Dott. Prof. Marco Monda, PhD — Modello Neuro-Metastrutturale ©

La Scuola di Memoria Attiva® è un percorso socio-educativo: non effettua diagnosi né terapie e non sostituisce il parere del medico.